انجمن علمی ریاضی دانشگاه گیلان

تاریکی شقایق

algorism — Thu, 31 Jul 2008 20:29:18 GMT

با سلامی دوباره ُ روز دانشجو به همه شما تبریک میگمُ واقعا وقت بروز کردن وب ندارمُ

ولی سعی میکنم کارنامه های ارشد براتون بفرستم.

در ضمن لینک بودجه بندی سوال های امتحانی ارشد ریاضی در دروس معادلات وریاضی عمومی برتون تو وب می زارم.(از هر بخشی چند ت سوال می یاد)

ودیگه اینکه خیلی خوشحالم از اینکه شما هم دارید برای ارشد ریاضی میخونید.

با سبزترین آرزوها برای آبی ترشدن!!

بودجه بندی معادلات:

http://www.m-aghasi.ir/showT.aspx?Lang=F&TID=0E0E0311060B0B&ID=735F5D40515E49715F59

بدجه بندی ریاضی عمومی:

http://www.m-aghasi.ir/showT.aspx?Lang=F&TID=0E0E0311060B0B&ID=735F5D40515E49715F58

با سلام خدمت شما دوستان گرامی، بعد از یه فاصله زمانی بازم در خدمتتون هستیم ، به قول سهراب :

"عشق صدای فاصله هاست "

راستی گفتم دوست،....این واژه همیشه منو به فکر فرو می بره... به قول حافظ

نیست بر لوح دلم جز الف قامت دوست چه کنم حرف دگر یاد نداد استادم

اگی اجازه بدید در مورد این وازه قشنگ یه کم وراجی کنم:

به نظرم دوست شدن کار خیلی آسونیه و اصلا نباید واژه دوستو سخت تعریف کنیم و دوست شدن باید مستقل از سن وسال و قومیت و جنسیت و مذهب...باشه چون اینا پارامترهایی اند که در مقابل واژه دوست حسابی کم می یارند...البته قبول دارم دوست موندن یعنی رعایت تموم حقوق و وظایف دوستی کار آسونی نیست و اینکه ترازوی عشق و دوستی متعادل نگه داریم کار مهمی و دقیقیه ، آخه می گن توی دوستی یا عشق اونی که ترازو به سمتش سبکتره ، رنج زیادی می کشه ....بگذریم، نمیدونم چی شد یه دفعه اینا رو گفتم.

برای این سری منابع اصلی و مهم (تستی-تشریحی) ارشد تصیم گرفتم رو وب بزارم، اینم بگم که این منابع و نکات حاصل استفاده از تجربیات دوست خوبم آقا احمد موسوی است که رتبه 15 ریاضی رو امسال تونستند بدست بیارند و با صحبتی که با بقیه دوستان هم داشتم معلوم شد بهترین منابع ممکن ارشد ریاضی همینایی هستند که اینجا نوشتیم پس خیالتون راحت باشه اگی پایه ارشد هستید منابع بخرید و بسم الله بگید و شروع کنید.

نام درس

     نام کتاب

نویسنده

تعداد

       قیمت(ت)

ریاصی عمومی

محموعه طبقه بندی شده

مسعود آقاسی

دو

دوجلد 12000

معادلات

محموعه طبقه بندی شده

مسعود آقاسی

دو

دو جلد 7000

آمار

مسلسل دروس پردازش

زبان

کتب 504

یک

نام درس

     نام کتاب(انتشارات)

نویسنده

تعداد

       قیمت(ت)

توابع

جبر

آنالیز

راهیان ارشد

رحیمی پور-مشتاق

یک

5300

آنالیز عددی

پوران پژوهش

دکتر امیرفخریان

یک

5600

جبر خطی

پردازش

شاهرود اعظمی

یک

3500

چند نکته مهم و طلایی

1.        در مطالعه دروس به ضرایبشون دقت شود.

2.       ازکتب اصلی فقط لازمه آماراحتمال فروند و رودین(بخصوص تمریناش) مطالعه شودوبقیه دروس مطالعه همین منابع تستی-تشریحی کافیه.

3.      سعی کنید طوری برنانه ریزی کنید که همه دروس باهم وکم کم جلو ببرید و با اینکار امکان دوره دروس را پیدا می کنید.

4.      سعی کنید دروس مفهومی (آنالیز-توابع-ریاضی عمومی ) تابستون تموم کنید.

5.      تو آنالیز سعی کنید مثال نقض یاد بگیرید.

6.       جبرخطی تست های تکراری زیاد داره، پس سوالهای سال پیش خوب مطالعه کنید.

7.      سعی کنید یه خلاصه از هر درسو جایی یادداشت کنید.

درضمن در صورتیکه منابع بهتری سراغ دارید حتما به ما خبر بدید( بخصوص توابع وجبر)

در ضمن در صورت استقبال شما کارنامه و درصدهای بچه هایی که قبول شدند براتون می فرستیم برای اینکار اول برامون نظر بزارید و بعد از عضو شدن در خبرنامه(لینک عضویت گوشه سمت راست، وسط صفحه است) کارنامه ها براتون ایمیل میکنیم.خوشحال می شیم کنار هم این مسیر سبز ادامه بدیم تا حس کنیم کنار هم هستیم وتنها نیستیم .در ضمن کل مطالب این سری تقدیم میکنم به هنرمند ارزنده کشورمون زنده یاد خسرو شکیبایی،فردی که ازش یاد گرفتم که غم، غصه هامون از همه تاریکی ها ! و بدقولی ها باید توی تنهاییمون باشه و خارج تنها ییمون باید شادترین آدم دنیا باشیم .

فریاد

algorism — Sat, 26 Apr 2008 15:01:18 GMT

وب نوشت :

فریاد

مینویسیم برای شما ، برای شمایی که شاید هرگز این خط ها نخونده باشید و نخونید ،

نمیدونم تا الان چقدر مفید بودیم ، چقدر دیده شدیم ، ولی نوشتیم برای اینکه تکرار نشیم ، نوشتیم برای اینکه در گذر لحظه ها روز مره نشیم ، نوشتیم برای اینکه ثابت کنیم می تونیم فضا را هر چند خیلی کوچیک عوض کنیم، به جای اینکه فضا ما رو ساکت ، بدون ایده ، بدون فکر ، بدون حرف ، بدون عشق کنه .

نوشتیم برای اینکه بگیم دانشگاه همین تخته های نیست که پر می شه و بعد بدون هیچ حرفی پاک می شه ،همین چشم هایی نیست که هر کدوم تنها به تابلو ها زل زده فقط جزوه می نویسه و همین نمره هایی نیست که تو کارنامه ها ثبت می شه و شما سال پایینی ها می تونید بیاین و تو کانون ها و انجمن ها عضو شید و فعالیت کنید و این فعالیت ها باعث بشه هدف دار در کنار هم بودن رو تمرین کنید و تو همین هوا ، همین هوایی که به قول شاعر بس ناجوانمردانه سرد است نفس بکشید .چون این لحظات ، این دانشگاه ، این استادها ، این راهروها برای ما هستند و نه کس دیگه، واین فعالیت ها باعث می شه یه چهره پیدا کنید منظورم از چهره ، چهره ظاهری نسیت بلکه اون چهره ای که فکراتون ، فعالیتاتون ، حرفاتون بهتون می ده تا وقتی توی راهرو های دانشکده راه می رید شما را با اونا بشناسند و این شاید آخرین فریاد ما باشه و کاش انعکاسش تا ابدیت ادامه داشته باشه و این به کمک شماست.

قاصدک

۱- با خبر شدیم جنلب آقای دکتر ورسه ای کسالتی پیدا کرده اند ، امیدواریم با عنایت خداوند دوباره بهبودی خود را بدست آورند.

۲- دهمین کنفرانس آموزش ریاضی ایران ۲۲ تا ۲۵ خرداد ۸۷

www.imecloyazd.com

۳- سی نهمبن کنفرانس ریاضی کشور دانشگاه شهید باهنر کرمان ۳ تا ۶ شهریور

KERMAN@AIMC39.IR

دست نوشت :

هر چقدر خواستم یکی از دست نوشتاما براتون بنویسیم ، دلم راضی نشد ! آخه یه مطلب مهمتری به نظرم رسید که احساس کردم باید بیان شود ، بعد از نتیجه درخشانی که تیم المپیاد ریاضی دانشگاهمون در مسابقات المپیاد سال قبل گرفتن ، هی پاشدیم و داد و فریاد کردیم بابا یه کاری بکنید اگه می خواهید برای بچه ها کلاس آموزشی بزارید از اول پاییز این کار بکنید نه دو هفته مونده ، خلاصه : با همت خیلی ها ؟؟حدودا فکر کنم از آبان ، کلاس های آموزشی تیم المپیاد ریاضی شروع شد ، و قرار شد یه امتحانی هم داخل دانشکده از بچه ها بگیرند و تیم را تا عید ببندند و بعد از عید هم با همت بچه ها و اساتید قضیه جدی تر بشه ، تا اردیبهشت که برن واسه آزمون ...کلاس ها شروع شد ( که واقعا جاداره از آقایان گشتی و اولیایی کمال تشکر و قدر دانی بشه)و امتحان داخلی واسه انتخاب تیم هم انجام شد و ظاهرا اعضای تیم هم انتخاب شدند که قبل از عید بود خبرهای ناخوشایندی به گوش میرسد ، تا اینکه بعد از عید به طور قطعی مطلع شدیم قرار تیم المپیاد رو به خاطر مسایل و مشکلات مالی نفرستند .

هر چند که تو این تیم افراد که نه ، بلکه فردی بود که واقعا امید کسب مدال داشت اما به خاطر مشکلات مالی تصمیم بر این شد تیم المپیاد ریاضی به مسابقات اعزام نشه پس،این هزینه ها وبودجه ها اگه قراره واسه اتفاقات علمی هزینه نشه پس واسه چی مخواید یا دارید هزینه می کنید ؟؟اون سالهایی که همه میدونند هیچ کدوم از اعضا مدال نمیگیرن تیم رو واسه المپیاد می فرستید تو رو خدا یکی به این گروه ریاضی بگه اینجا فقط دانشجویان ارشد ودکتری نیستن که دارن درس میخونن تو مقطع کارشناسی هم این دانشکده دانشجویان ریاضی داره ها یه خورده بیشتر توجه کنین هر چند که تو المپیاد ریاضی امسال جای خالی دانشگاه گیلان بشدت احساس میشه اما واقعا امیدوارم برای سالهای آینده با برنامه ریزی بهتر هم تو زمینه آموزشی و هم تو زمینه مالی ،بتونیم یه تیمی رو واسه المپیاد جمع وجور کنیم که یه ذره تو مسابقات واسه دانشگامون آبرو بخرن!

هر چند که امسال خیلی ها سعی کردن که تیم آماده بشه ولی خیلی ها هم سعی نکردن ،صمیمانه

امیدواریم سال بعد هم سعی کنن تا یه تیم خوب برای مسابقات آماده کنن تا بتونند یه مدالی بگیرند و

یه رتبه ای بهتر از اون ته های جدول بدست بیارن...

خودمونی :

به نام خدا

سلام دوستان، باز هم یه پست جدید و به خودمونی تازه و باحال!

اول تا یادم نرفته سال نو (می بخشید که دیر شد) رو به شما تبریک بگم، امیدوارم تعطیلات بهتون خوش گذشته باشد، دیگه این که شاید این دو سه تا پست بعدی آخرین پست های وبلاگ امسال باشه پس می خوام یه کم باهاتون درد دل کنم ، اولش این که چرا به وبلاگمون سر نمی زنید، ما دلمون واستون تنگ شده بعدش هم این که انتخابات انجمن علمی نزدیکه (23 اردیبهشت!) یلدتون باشه مخصوصاً بچه های ورودی 85 و 86 بیاید ثبت نام کنید. نذارید انجمن تنها بمونه ولی بعد ثبت نام و اگه ان شاالله انتخاب شدید، خداییش مرد عمل باشیدآ، مثل یه سری از دوست های پارسال که اولش خیلی ادعاش می شد! و سر انتخاب دبیر انجمن علمی، نزدیک بود چوب و چوب کشی بشه. بعد از یه مدتی یکی بهونه درسشو آورد، یکی ازدواج، یکی مریضی، یکی سفر به فرنگ و ...

خلاصه این که با هزار دلیل و شاهد و مدرک خواستن کار نکنن و برن کنار. البته دودش فقط تو چشم انجمن رفت. و انجمن امسال نتونست کارهایی که بچه های سال گذشته شروع کرده بودند رو به خوبی جلو ببرن. ولی ان شاالله امسال بچه های توپ و کار بلد بیان و انجمن رو بگیرن تا سال بعد یه انجمن علمی ریاضی ردیف داشته باشیم که تو کل uni تک باشه.

ترنم :

خیام شاعر

خیام زندگی‌اش را به عنوان ریاضیدان و فیلسوفی شهیر سپری کرد، در حالی‌که معاصرانش از رباعیاتی که امروز مایه شهرت و افتخار او هستند بی‌خبر بودند معاصران خیام نظیر نظامی عروضی یا ابوالحسن بیهقی از شاعری خیام یادی نکرده‌اند صادق هدایت در این باره می‌گوید.

گویا ترانه‌های خیام در زمان حیاتش به واسطهٔ تعصب مردم مخفی بوده و تدوین نشده و تنها بین یکدسته از دوستان همرنگ و صمیمی او شهرت داشته یا در حاشیهٔ جنگ‌ها و کتب اشخاص باذوق بطور قلم‌انداز چند رباعی از او ضبط شده، و پس از مرگش منتشر گردیده [است.]

قدیمی‌ترین کتابی که در آن از خیام شاعر یادی شده است، کتاب خریدة القصر از عمادالدین کاتب اصفهانی است. این کتاب به زبان عربی و در سال ۵۷۲ یعنی نزدیک به ۵۰ سال پس از مرگ خیام نوشته شده‌است. کتاب دیگر مرصادالعباد نجم‌الدین رازی است.این کتاب حدود ۱۰۰ سال پس از مرگ خیام در ۶۲۰ قمری تصنیف شده‌است^[ نجم‌الدین صوفی متعصبی بود و از نیش و کنایه به خیام به خاطر افکار کفرآمیزش دریغ نکرده‌است. کتاب‌های قدیمی (پیش از سدهٔ نهم) که اشعار خیام در آنها آمده‌است و مورد استفادهٔ مصححان قرار گرفته‌اند علاوه بر مرصادالعباد از قرار زیرند:^]* تاریخ جهانگشا (۶۵۸ ق)، تاریخ گزیدهٔ حمدالله مستوفی (۷۳۰ ق)، نزهة المجالس (۷۳۱ ق)، مونس الاحرار (۷۴۱ ق). جنگی از منشآت و اشعار که سعید نفیسی در کتابخانهٔ مجلس شورای ملی جنگ یافت و در سال ۷۵۰ قمری کتابت شده‌است و همچنین مجموعه‌ای تذکره‌مانند که قاسم غنی در کتابخانهٔ شورای ملی یافت که مشتمل بر منتخابت اشعار سی شاعر است و پنج رباعی از خیام دارد.

با کنار گذاشتن رباعایت تکراری ۵۷ رباعی به دست می‌آید. این ۵۷ رباعی که تقریباً صحت انتساب آنها به خیام مسلم است کلیدی برای تصحیح و شناختن سره از ناسره به دست مصححان می‌دهد. با کمک این رباعی‌ها زبان شاعر و مشرب فلسفی وی تا حد زیادی آشکار می‌شود. زبان خیام در شعر طبیعی و ساده و از تکلف به دور است و در شعر پیرو کسی نیست. وانگهی هدف خیام از سرودن رباعی شاعری به معنی متعارف نبوده‌است بلکه به واسطهٔ داشتن ذوق شاعری نکته‌بینی‌های فلسفی خود را در قالب شعر بیان کرده‌است

رایانه :

۱- یه فایل جمع و جور از help مطلب

Third Edition

Kermit Sigmon

Department of Mathematics

University of Florida

کلیک کنید :

http://www.mediafire.com/?3ymdniztgbb

۲-اینم یه فایل PPT برای آموزش مطلب که آقای دکتر صلاحی لطف کردند و به انجمن دادند:

می تونید دانلود کنید:

http://www.mediafire.com/?xjjm111cbfx

۲-اینم یه نرم افزار برای کار سریع با ماتریس ها به نام WINMAT :

می تونید دانلود کنید:

http://www.mediafire.com/?4zk1mollnyx

توضیح اینکه winmat یه نرم افزاز ابتدایی برای کار با ماتریس ها به صورت سریع و تا بعد حداکثر 20

زندگی نامه:

جان فاربز نش

John Farbes Nash

تولد : 13 ژوئن سال 1928 در west viginia

محل تحصیل:

Carnegie Institute of Technology Princeton University

موارد قابل توجه و چشمگیر او:

معادله تعادلی نش، تئوری طبیعی و جاسازی نش، هندسه جبری

شگفتی اش در جایزه نوبل اقتصادی

جان یک ریاضی دان امریکایی است که در زمینه تئوری بازی ها، محاسبات هندسی و معادلات دیفرانسیل به عنوان یک محقق ریاضی با سابقه (تجربه) در دانشگاه Princeton امریکا خدمت کرد.

او جایزه نوبل سال 1994 در زمینه علوم اقتصادی را با دو تئوریست به نام های Reinhard Selten و John Harsanyi به دست آورد.

nash همچنان نقش اول یک فیلم هالیوود به نام « یک ذهن زیبا » هست که نامزد دریافت 8 جایزه اسکار شد و موضوع فیلم در مورد زندگی نامه جان، نبوغش در ریاضیات و مبارزه اش با بیماری Schizophrenia ( نوعی بیماری توهمی که شخص آدم هایی را که وجود ندارد می بیند.) است.

Nash در ایالات غربی Virginia متولد شد و همان جا رشد یافت. او یکی از خواننده های مشتاق دایرة المعارف های تصویری و مجله زندگی و مجله تایم (time) بود. بعداً او در یک دفتر روزانه تلگراف که کار مورد علاقه اش بود مشغول به کار شد.

در سن 12 سالگی او آزمایشات و تجربیات علمی خود را در اتاقش انجام می داد. او در سنین جوانیش در آپارتمان خود بود چون دوست نداشت با بقیه کار کند ترجیح می داد کارها را تنها انجام دهد. او در اجتماع از سوی همکلاسی هایش رانده شده بود. زیرا نسبت به بقیه برتری داشت. او اعتقاد داشت رقص و ورزش باعث ایجاد فاصله و حواس پرتی در تجربه و آزمایشات خود می شد.

مارتا خواهر کوچکش به نظر بچه نرمالی می آمد ولی جان با بقیه متفاوت بود. او زندگی نامه «جانی همیشه متفاوت بود» را نوشت: [والدینم] می دانستند او متفاوت است.و می دانستند او شفاف هم هست. او همیشه می خواست کارها را به سبک خودش انجام دهد. مادر همیشه اصرار داشت من مثل او کارها را انجام دهم. من هم با او رابطه ای دوستانه داشتم ولی نمی خواستم خودم را شبیه برادر بزرگم نشان دهم.

در اتوبیوگرافی او Nash [توجه می کند] توضیح می دهد که یک E.T است.

به خصوص در کتاب Bell مردان ریاضی دان مقاله روی format اولین مقاله او در ریاضیات بوده. Nash زمانی که در دوران دبیرستان بود، توجه زیادی به کلاس های کالج (دانشگاه) Bluefield داشت و توجه بعدی او به موسسه Carnegie بود که این موسسه در Pittsburgh بوده است. Nash یک بورسیه Westinghouse از این موسسه گرفت سپس او اول مهندسی شیمی را مطالعه کرد قبل از این که ریاضی را شروع کند. [یعنی اول شیمی را خواند سپس ریاضی را.] او درجه لیسانس و فوق لیسانس را در سال 1948 زمانی که در Carnegie Institute بوده گرفت.

بعد از فارغ التحصیلی Nash یک کار تابستانی و نیمه وقت در White oak ماری لند پیدا کرد. در قسمت تحقیقات نیروی دریایی که توسط Clifford Truesdell اداره می شد.

http://www.mediafire.com/?9b4wmnj4lyl

مقاله :

مدال فيلدز

( Fields ) يك جايـزه اي اسـت كه هر چـهـار سـال يك بار توسـط يك كنگره بين المللي از طرف اتحاديه بين المللي رياضي ( IMU ) به دو ، سه يا چهار رياضيداني كه كمتر از چهل سال سن دارند اعطاء مي شود .

مدال فيلدز( Fields ) را عده اي بسيار مورد بررسي قرار مي دهند و يك افتخار بالايي است كه يك رياضيدان مي تواند بدان دست يابد و همراه آن يك جايزه ي نقدي هم اعطاء مي شود كه در سال 2006 اين مبلغ 15000 دلار كانادا ( معادل 15000 دلار آمريكا و 10000 يورو اروپا ) بود .

اين مدال توسط يك رياضيدان كانادايي بنام (( جان چالرز فيلدز )) ( John Charles Fields ) پايه گذاري شد و اوليـن بـار در سـال 1936 بـه يـك ريـاضـيـدان فنـلاندي بنام (( لارس آلفرز )) ( Lars Ahlfors ) و يك رياضيدان آمريكايي بنام ((‌ جس داگلاس )) ( Jesse Douglas ) اعطاء گرديد و اين مدال از سال 1950 تا به حال بطور پشت سر هم اعطاء مي شود .

قصد و هدف از اعطاء اين مدال ، معرفي و پشتيباني كردن از محققان جوان رياضيدان است كه دست آوردهاي بزرگي دارند .

ریاضیات قرن 20

خلاصه بزودی

متن کامل به صورت pdf

http://www.mediafire.com/?2vca2mxby1c

سین جیم :

2. به زودي

مصاحبه با اساتید :

دکتر عزیز پور

1- مقداری از مشخصات فردی خود را بفرمایید .

بنده متولد سال 53 در شهر تنکابن هستم ، تا دوره دبیرستان در همان شهر زندگی می کردم،بعد از آن در سال 72 در رشته ریاضی کاربردی در دانشگاه گیلان پذیرفته شدم ، دوره کارشناسی ارشد را در دانشگاه علم وصنعت و در رشته هندسه دیفرانسیل بین سال های 77 تا 79 سپری کردم و بین سال های 79 تا 85 در دانشگاه علم وصنعت موفق به اخذ مدرک دکترا شدم .

2- چرا از بین شاخه های گوناگون ریاضی ، هندسه را انتخاب کردید ؟

من هندسه را با استاد راهنمایم جناب آقای دکتر اسرافیلیان شروع کردم و به مرور زمان به هندسه علاقه مند شدم در واقع هندسه ترکیبی از آنالیز و جبر است که این امر تا حدود زیادی باعث جذابیت است ..

3-بهترین و بدترین درس دوره کارشناسی ؟

بهترین درس شاید مبانی کامپیوتر که بسیار به آن علاقه مند بودم و درس آنالیز1 را به دلیل استدلالهای خوب بسیار می پسندم.

4.به کدام یک از اساتیدتان در دوران تحصیل علاقه ی بیشتری داشتید؟

من در دوران تحصیل اساتید بسیار خوبی داشتم،که به همه ی آنها علاقه مند هستم و از همه درس های زیادی یاد گرفتم.بسیاری از این اساتید بزرگوار هنوز در این دانشگاه هستند و دانشجویان میتوانند چیزهای بسیاری از انها بیاموزند.

5.در بسیاری از درس ها دانشجویان نمرات خیلی بالا و حتی نمره ی 20 میگیرند به نظر شما در درس ریاضی با پیچیدگی زیاد آن آیا نمره ی 20 جایگاهی دارد؟

اگر مقصود از امتحان گرفتن مشخص کردن درجه ی علمی دانشجویان باشد، طبیعتا دانشجویی که خوب درس خوانده باشد امکان دارد بیست بگیرد. به همین ترتیب امکان دارد دانشجویی به اندازه ی کافی درس نخوانده باشد و نمره ی بد دریافت کند. البته باید توجه داشت که شیوه ی تصحیح ورقه نیز در نمره ی نهایی موثر است.

6.چرا تعداد دانشجویان دانشگاه پیام نور از دانشگاه گیلان در رشته ی ریاضی در کار شناسی ارشد بیشتر است؟

البته تجربه ی من در این زمینه کم است ،عوامل زیادی میتوانند در این جا نقش ایفا کنند اما دانشجویان عزیز باید بر همت خود بیفزایند و برای موفقیت خود زحمت زیادی بکشند چرا که ما در گذشته ی نچندان دور در این دانشگاه رتبه ی 9،6،1 کنکور و یا مثلا رتبه ی 17 المپیاد داشتیم.

7.رتبه ی علمی گروه ریاضی این دانشگاه در مقایسه با سایر دانشگاهها چگونه است؟

رتبه ی دانشگاه گیلان در ریاضی نسبت به سایر دانشگاهها مناسب و خوب است گروه محض دانشگاه وضعیت خوبی دارد و گروه کاربردی نیز در حال حال شکل گیری است و به گروه مناسبی تبدیل خواهد شد.ولی باید توجه داشت اساتید برای پیشرفت نیاز به کارهای تحقیقاتی دارند و کارهای تحقیقاتی نیازمند حمایت مسئولین است.محقق مثل یک درخت پرتقال در یک بیابان است که هر کس باید از آن مراقبت نماید وهمه در دانشگاه باید به محقق کمک کنند ، اگر تعداد مقالات اساتید کم است ، نشان دهنده حمایت کم از تحقیقات است.

8. به نظر شما دانشجویان گروه مادر مقایسه با سایر دانشگاهها در چه جایگاهی قرار دارند؟

در اینجا دو موضوع مطرح است: اولا طبیعی است کسی که در دانشگاههای بالاتر (منظور رتبه علمی بالاتر)مثلا شریف و امیر کبیر قبول می شود ، بیانگر این است که در بعضی جاها از دانشجویان دیگر قوی تر است.از این جهت که آنها بیشتر در شیوه تست زدن مهارت داشته اند وسرعت عمل بالایی دار ند و در بعضی موارد کمتر درسها را عمقی مطالعه کرده اند. ولی این مشکل در داشجویان دانشگاههای سطح پایین نیست در این دانشگاهها گاهی استعدادهایی یافت می شود که مشابه آن کمتر مشاهده می شود . مثلا زیاد وجود دارند دانشجویانی که در مقطع کارشناسی در دانشگاهها ی معمولی تحصیل می کرده اند ولی در کارشناسی ارشد در دانشگاه مثلا شریف قبول شده اند. این نشان می دهد این دانشجویان علی رغم کمبود امکانات زحمت زیاد کشیده اند و با حوصله ی بیشتر حاصل تلاش خود را نیز دریافت کرده اند.

9. اگر استاد نمی شدید فکر میکنید چه کاره می شدید ؟

روزی و سرنوشت انسان،همواره خدای بزرگ است ولی در سنین پایین همواره دعا میکردم شغل من در آینده در محیط دانشگاه باشد.که خداوند این لطف خود را از من دریغ نکرد.

10.به نظر شما ویژگی یک انسان موفق چیست؟

به نظر من موفقیت شدیدا آمیخته است با تلاش و ارتباط با خدا،اگر چه نمونه هایی هستند که با تلاش خود موفق شده اند ولی ارتباط خوبی با خدا نداشته اند.اما اگر این تجربه را پیدا می کردند که با خدا ارتباط برقرار کنند،هیچ وقت و تحت هیچ شرایطی آن را از دست نمی دادند.

اولین کلمه ای که بعد از شنیدن کلمات زیر به ذهنتان می آید چیست؟

دانشگاه:تربیت زندگی:تحمل سختی

استاد خوب:دلسوز دانشجوی خوب:مودب

عشق:خیلی عالی معنویت:معنویت

خدا:مهربانی

صحبت پایانی:

سعی کنید تا زمانی که مدیریت انجمن علمی بر عهده ی شما قرار دارد در جهت افزایش علاقه در جمع دانشجویان به رشته ی ریاضی و بالا بردن توان علمی آن ها از هیچ کوششی دریغ نکنند این یک وظیفه بر عهده ی شماست.

بهترین و مهمترین دوران عمر یک دانشجو در دانشگاه سپری می شود بنا براین بهترین خدمت به او آموختن همه ی خوبیها در حد توان است.

بدون شرح :

برفي كه روسفيدمان كرد !

جناب آقاي دكتر عقيلي ودكتر صابري در همايش ملي رياضيات در لاهيجان

تماس با ما :

برای تماس با انجمن علمی ریاضی می توانید روزهای سه شنبه و چهارشنبه به دفتر انجمن های علمی علوم پایه مراجعه کنید یا مقاله های خود را به ایمیل انجمن بفرستید

algorism2007@yahoo.com

به یاری شما سخت نیازمندیم. الگوریسم نویس ها را کمک کنید

الگوریسم

algorism — Sat, 22 Dec 2007 15:52:18 GMT

وب نوشت :

سلامی به وسعت و ژرفای سختی تمام ماهها،هفته ها ،روزها ،که پیش شما نبودیم و عرض تبریک با تاخیر روز دانشجو به تمام شما دوستان گرامی،مثل همیشه بسیار خرسندیم که در خدمتتون هستیم.

نمیدونم از کارتهای تبلیغاتی الگوریسم که برای یادداشت شماره کتاب توی کتابخانه بود بگم یا آمار های خوب و صعودیمون( بازدیدها، نظرسنجی، تبادل نیک، اعضای خبرنامه) از نفس های آخر الگوریسم یا دوباره شکفتنش، در هر حال بهتر که شکایتی نداشته باشیم یا به قول حافظ:

چون نیست نقش دوران در هیچ حالت ثابت حافظ مکن شکایت تا می خوریم حالی

البته این بدونید که هر زحمتی را که برای ادامه الگوریسم متحمل میشیم ، می ارزه به اینکه در خدمتتون باشیم، سعی کردیم تو این پست قسمت علمی قوی تری داشته باشیم یه ویژه نامه ی خبری از هفته ی پژوهش داریم (با عکس) ، قسمت خودمونی و دست نوشت رو هم دوستان به دستمون رسوندن، دوستانی که این ترم توابع دارند حتما" یه نگاهی به پیوندهای وبلاگ بندازند. به الگوریسم نویس های جدید هم خوش آمد می گیم و امیدوارم که اونا ادامه دهنده ی الگوریسم باشن و باز هم از بقیه دوستان هم خواهش می کنیم که با مطالبشون و یاری سبزشون به ما کمک کنند.

بیا تا گل برافشانیم و می در ساغر اندازیم فلک را سقف بشکافیم و طرحی نو در اندازیم

به هر حال هدف ما حرکت در جهت نظرات شماست، با بهترین شیب بهینگی !!!

قاصدک :

1- اعضای جدید انجمن ریاضی دانشگاه گیلان عبارتند از:آقای علی زمانی، خانم ها مرضیه صفری ،ساجده صمد نیا، ساره آزماینده ، مریم حق جویان و همچنین از اعضای قبلی انجمن ریاضی : آقای شهاب نانکلی (دبیر سابق)، آقای عظیم احمد زاده ، آقای طاهر رحیمی (امور مالی )، خانم سپیده دلاور(مسئول برد )،خانم بیتا نظام دوست، قای حامد صالحی ، آقای سیامک سلیمانی ،

آقای محمد یگانه (مسئول وبلاگ) ، تقدیر و تشکر به عمل می آید .
.

2- اولين كنفرانس ملي رياضي دانشگاه آزاد اسلامي واحد لاهيجان

The 1st National Conference ofMathematics and its Applications

E-mail: Mathematics2008@iaulahijan.ir

http://www.iaulahijan.ir/hamayeshha/riazi/index.php

new اینم لینک مقاله ها پذیرفته شده در اولین کنفرانس ملی ریاضی دانشگاه لاهیجان :

http://www.iaulahijan.ir/hamayeshha/riazi/maghalat.php

که توش اسم اساتید محترم دانشگاهمون دیده میشه : دکتر ورسه ای گرامی و دکتر ابراهیمی ودکتر صابری ، دکتر بی آزار ، ...........

3- آقای علی اکبر تالش علیجان بدین وسیله چهلمین روز درگذشت پدر گرامیتان را تسلیت عرض می نماییم و برای شما و خانواده محترم صبری پایدار را آرزومندیم.

4- بالاخره بعد از مدت ها استفاده از اینترنت سایت برای دانشجویان به صورت رایگان شد.چه عجب !!!

۵-اولین کنفرانس و کارگاه ریاضی -شیمی :تهران -دانشگاه تربیت مدرس (۹ تا ۱۱ بهمن ۱۳۸۶ )

۶-جناب آقای دکتر بی آزار ،استاد محترم انتخاب شایسته به جای شما را به عنوان پژوهشگر برتر استان تبریک عرض می کنیم و موفقیت های بعدی شمار را آرزومندیم.

۷-یه ویژه نامه داغ خبری: (کلیک کنید)

ویژه نامه هفته پژوهش

رایانه :

فراکتال ها

فراکتال ها شکل هایی دارند که از جزییات مشابهی در اندازه های مختلف بر خوردارند. این بدان معناست که وقتی شما به قطعه کوچکی با شکل فراکتال نگاه میکنید، نسخه های کوچکی از همان شکل بزرگ فراکتال را ملاحظه میکنید . انواع بسیار مختلفی از فراکتال ها وجود دارند و در قلب فراکتال ها ریاضیات وجود دارد.

یک مقاله از فراکتل(word) (فقط کلیک کنید و چند ثانیه صبر کنید و فایل ازسایت مزیور دانلود کنید....)

download fractal explorer

در اینجا ذکر چند نکته واجب است .بعد از اینکه به آدرس فوق رفتید،سه قسمت Fractal Explorer و Fractal Landscapes Library و User Formula Compiler برای بارگزاری موجود می باشند.شما بتدا فایل Fractal Explorer را بارگزاری کرده و در جایی از هارد دیسک خود قرار دهید.سپس فایلهای Fractal Landscapes Library و User Formula Compiler را بارگزاری کرده و آنها رادر همان جایی که برنامه اصلی قرار دارد ،کپی کنید.این برنامه نیازی به نصب کردن ندارد و برای اجرای آن فقط بر روی آیکون آن که مطابق شکل یک فراکتال است ، دوبار کلیک کنید.

اگر موفق به دانلود نشدید. به همراه یک فلاپی به دفتر انجمن علمی در روز های سه شنبه مراجعه کنید ونرم افزار مربوط را به صورت رایگان دریافت نمایید.

دست نوشت:

سلام

یه بار دیگه بچه ها همت کردند تا وبلاگ رو به روز کنند و قرار شد دوباره دست نوشت رو هم از سر بگیریم. تو سال تحصیلی جدید، این اولین باره که دارم برای این قسمت می نویسم. اول به همه بچه ها مخصوصاً دانشجویان سال اولی، سال تحصیلی جدید رو تبریک می گم ! روز دانشجو هم گذشت؛ بازم همت خود دانشجوها گرم که چند تا شاخه گل خریده بودن و تو باغچه کوچیک جلوی ساختمان کوشیار کاشته بودند. این همه ضیافت به مناسبت 16 آذر بود که تو دانشکده توسط خود دانشجوها انجام شد. از مسئولین هم به خاطر این همه جشن و سروری که گرفتن و توی دانشگاه های سراسر کشور پیچید که دانشگاه گیلان به مناسبت 16 آذر چه کرد و چه نکرد کلی سپاس گزاریم!!

الآن که گاه میان ترم هاست، این ترم هم داره تموم میشه. دوست ندارم نصیحت کنم ولی این جمله را جدی بگیرید: که درساتون رو بخونین تا واحدهاتون رو پاس کنین و سریع تر راحت بشین...

یه چند جمله از دست نوشتام رو که سال اول دانشگام ( سال 1383) ترم اول نوشته بودم رو براتون می نویسم، دوست دارم اگه شما مطلبی دارید با هم این قسمت رو که واسه خودتونه، واسه حرفاتونه، برامون بفرستید تا ما بنویسیمشون...:

«زندگی»

زندگی به اندازه باز کردن در بسوی طبیعت لذت بخش است.

زندگی تماشای علف سبزی است که یک اسب آن را می خورد.

دیدن رزی است که یک زنبور از آن می پرد.

زندگی دیدن ساحل زیبای دریاست. التماس و صحبت و شوخی با خداست.

زندگی در طبیعت بودن است.

بودن بنده ای معشوق داشتن خدای پاک

داشتن خدای عاشق شدن بنده ی خاک

باید به قطرات شبنم عشق ورزید،

دیدن باریدن باران

به پاکی سپیدی برف

به غرش ناگهانی آسمان

من محو تماشای استقامت یک کوه شدم

چشم انتظار الطاف خورشید

باید در این تاریکی و سرما منتظر ماند

او همیشه خواهد جوشید

زندگی حرفی تازه برای گفتن است، گلی نو، برای بوئیدن

خمار خمار ، در میخانه خفتن است

کوچ یک دسته کلاغ

میهمانی گنجشک ها

زندگی برای من شقایق را بوئیدن است

زندگی به طریقی دیگر است؛

عشق را باید خواند

خدای را باید دید

زندگی برای من همین سخن گفتن است

مقاله:

(یه بسته کامل از منطق فازی!!!)

۱- این اولین مقاله دکتر لطفی زاده -پدر منطق فازی- است .که از سایت دانشگاه برکلی دانلود کردیم. توضیحات بیشتر تو مقاله های پایین ببینید.

fuzzy logic

اگه این مقاله ترجمه کنید می تونید اونو با اسم خودتون برای پست بعد تو وبلاگ می زاریم پس یا علی .......

۲- مقاله پاور پوینت ( ppt ) دکتر لطفی زاده در چهلمین سالگرد منطق فازی :

fuzzy logic

۳- بالاخره اینم مقاله منطق فازی که در همایش ۸۶ علوم پایه ارایه شد که یه دید کلی خوب به شما می ده در ضمن این یکی فارسی!!!

نگاهی بر منطق فازی

۴-اینم یه مقاله ۳۰ دلاری از دکتر لطفی زاده به صورت رایگان!!!!

fuzzy logic-30$

...................................ادامه دارد -بزودی-

ترنم :

ای شور ای قدیم

صبح
شوری ابعاد عید
ذایقه را سایه کرد
عکس من افتاد در مساحت تقویم
در خم آن کودکانه های مورب
روی سرازیری فراغت یک عید
داد زدم
به چه هوایی
در ریه هایم وضوح بال تمام پرنده های جهان بود
آن روز
آب چه تر بود
باد به شکل لجاجت متواری بود
من همه مشقهای هندسی ام را
روی زمین چیده بودم
آن روز
چند مثلث در آب
غرق شدند
من
گیج شدم
جست زدم روی کوه نقشه جغرافی
ای هلیکوپتر نجات
حیف
طرح دهان در عبور باد به هم ریخت
ای وزش شورای شدیدترین شکل
سایه لیوان آب را
تا عطش این صداقت متلاشی
راهنمایی کن

----------------------------------------------------------------------------

زندگی بال و پری دارد با وسعت مرگ

پرشی دارد اندازه ی عشق

زندگی چیزی نیست که لب طاقچه ی عادت از یاد من و تو برود.

زندگی نوبر انجیر سیاه در دهان گس تابستان است.

زندگی بعد درخت است به چشم حشره.

زندگی تجربه ی شب پره در تاریکی است.

زندگی حس غریبی است که یک مرغ مهاجر دارد.

زندگی سوت قطاری است که در خواب پلی می پیچد.

زندگی دیدن یک باغچه از شیشه ی مسدود هواپیما ست.

خبر رفتن موشک به فضا

لمس تنهایی"ماه"

فکر بوییدن گل در کره ای دیگر.

زندگی "مجذور"آینه است.

زندگی گل به "توان" ابدیت

زندگی "ضرب" زمین در ضربان دل ما

زندگی "هندسه ی" ساده و یکسان نفس هاست

سایت مربوط به اشعار سهراب سپهری

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ریاضیلت زیباست

ریاضیدان مانند نقاش یا شاعر نقش پردا ات. ولی نقشهای او ماندگار ترند چون از ایده ساخته میشود. نقاش نقش های خود را با شکل و رنگ می سازد و شاعر با کلام . تابلو ی نقاشی ممکن است (ایده ) ای را مجسم کند ولی این ایده معمولا پیش پا افتاده و کم اهمیت است .

برای دیدن ادامه مطلب لینک ایین کلیک کنید.

کتاب دفاعیه یک ریاضی دان (هاردی)

برد وبلاگی :

دریافتن عدد بدون هیچ گونه پرسشی :

شما به رفیقتان پیشنهاد می کنید که یک عدد دلخواه 3 رقمی را که رقم اخر ان صفر نباشد در نظر بگیرید منتها عدد باید چنان باشد که اختلاف بین ارقام کناری ان از 2 کمتر نباشد و بعد خواهش می کنید که ارقام ان را به ترتیب معکوس بگذارد. پس از اجرای این عمل او باید عدد کوچکتر را از عدد بزرگتر تفریق نماید و حاصل تفریق را با خودش منتها به ترتیب معکوس ارقام ان جمع نماید .بدون ان که از رفیقتان سوالی کنید عدد حاصله را برایش میگویید.

هرگاه به طور مثال عدد 467 در نظر گرفته شود رفیقتان باید عملیات زیر را انجام دهد:

467 , 764 ; 764 – 467 =297 297 +792 =1089

شما هم این نتیجه نهایی یعنی 1089 را به رفیقتان اعلام می دارید ولی چه طور شما این عدد را پیدا میکنید؟

مساله را به شکل کلی ان بررسی می کنیم :

عددی را با ارقامa , b , c در نظر می گیریم به طوری که رقم a حداقل 2 واحد بزرگتر از c باشد. این عدد چنین نوشته می شود :

100 a +10 b +c

عددیکه ارقام ان به ترتیب معکوس قرار دارند به شکل زیر است :

100 c +10 b + a

حاصل تفریق اعداد اولی و دومی مساویست با

99 a - 99 c

تبدیلات زیر را انجام می دهیم :

99 a – 99 c = 99 ( a – c ) =100 ( a – c ) – ( a – c ) = 100 ( a – c ) – 100 + 100 – 10 +10 – a + c = 100 (a – c – 1 ) + 90 + ( 10 – a + c )

یعنی حاصل تفریق از 3 رقم زیر متشکل می باشد :

رقم صدگان : a – c -1

رقم دهگان : 9

رقم یکان : 10 + c –a

عددیکه ارقام ان به ترتیب معکوس قرار دارند شکل زیر را به خود می گیرد :

100 ( 10 + c – a ) +90 + ( a – c – 1 )

با جمع نمودن هر دو عبارت

100 ( a – c – 1 ) +90 + 10 + c – a + 100 ( 10 + c – a ) + 90 + a – c – 1

حاصل می کنیم :

100 × 9 + 180 + 9 = 1089

بدینترتیب اعم از چگونگی انتخاب ارقام a , b , c همیشه همان عدد 1089 حاصل می گردد. واضح است که نباید دو مرتبه به یک شخص نشان داده شود وگرنه راز ان فاش می شود.

راز عدد π در ساخت تخت جمشید

مهندسان هخامنشی راز استفاده از عدد π را دو هزار و 500 سال پیش کشف کرده بودند انها در ساخت سازه های سنگی و ستون ها مجموعه ی تخت جمشید که دارای اشکال مخروطی است از این عدد استفاده می کردند . عدد π در علوم ریاضیات از مجموعه اعداد طبیعی محسوب می شود . کشف عدد π جزو مهمترین کشفیات در ریاضیات است . دقت وظرافت در ساخت ستون های دایره ای تخت جمشید نشان می دهد که مهندسان این سازه عدد π را تا چندین رقم اعشار محاسبه کرده بودند . گفته می شود که مهندسان هخامنشی مقاطع دایره ای را به چندین بخش مساوی تقسیم می کردند سپس در داخل هر بخش تقسیم شده هلالی معکوس را رسم می کردند . این کار انها را قادر می ساخت که مقاطع بسیار دقیق ستون های دایره ای را به دست اورند.

محاسبات اخیر مهندسان سازه تخت جمشید را در محاسبه ی ارتفاع ستون ها ، نحوه ی ساخت انها فشاری که باید ستون ها تحمل کنند تحمل کنند و توزیع تنش در مقاطع ستونها یاری می کرد . این مهندسان برای به دست اوردن مقاطع دقیق ستونها مجبور بودند عدد π را تا چند رقم اعشار محاسبه کنند . هم اکنون دانشمندان در بزرگترین مراکز علمی و مهندسی جهان مانند ناسا برای ساخت فضاپیماها و ساختن اشکال مخروطی توانسته اند عدد π را تا چند صد رقم اعشار محاسبه کنند .

مدل ریاضی برای تعیین میزان استقبال تماشاگران ازفیلمهای سینمایی طراحی شد

سه محقق شیلیایی که در آمریکا و شیلی سرگرم تحقیق هستند، معادله ریاضی ساده ای ابداع کرده اند که در آن با توجه به برخی از عوامل، نظیر میزان فروش فیلم، تاثیر منتقدان و قضاوت تماشاگران و هزینه ای که صرف تبلیغات فیلم شده است، می توان میزان موفقیت تجاری فیلمها را مشخص ساخت. به نوشته هفته نامه علمی نیچر "سزار هیدالگو" دانشجوی دوره دکتری فیزیک در دانشگاه نوتردام با همکاری "کارلوس رودریگرز-سیکرت" اقتصاددان در دانشگاه کاتولیک شیلی و "آلیاندرا کاسترو" از دانشگاه میشیگان برای تعیین این نکته که قضاوت تماشاگران تا چه اندازه بر روی فروش فیلم اثر می گذارد معادله ای ریاضی را تکمیل کردند که به صورت تقریبی میزان فروش فیلمها را طی چند هفته اول پس از به نمایش در آمدن با توجه به چند عامل اصلی، از جمله آنچه که به صورت دهان به دهان میان بییندگان و تماشاگران پخش می شود، تخــــمین می زند. در ایــــن معادله فرض شده که در آمد فیلم متکی به سه عامل است که عبارتند از شمار تماشاگران، اشتیاق اولیه بییندگان احتمالی برای تماشای فیلم که با میزان تبلیغات درباره فیلم ارتباط دارد و بالاخره واکنش کسانی که فیلم را تماشا کرده اند. بر اساس این معادله به عنوان مثال اگر بودجه تبلیغات زیاد باشد اما نظر تماشاگران مساعد نباشد، فیلم پس از یک فروش اولیه خوب برای چند روز، با کسادی مواجه می شود. در حالیکه اگر نظر تماشاگران مساعد باشد، ولو در ابتدا استقبال زیادی از فیلم به علت کمبود تبلیغات صورت نگرفته باشد، بتدریج فروش فیلم افزایش خواهد یافت. این محققان معادله ابداعی خود را با آمارهای واقعی مربوط به ۴۴فیلم که در آمریکا به نمایش در آمده بود مقایسه کردند و به تطابق خوبی میان مدل نظری و اطلاعات و داده های عملی برخوردند. بر اساس این مدل اگر مطالبی که منتقدان درباره فیلمها می نویسند یا آنچه که به صورت دهان به دهان درباره آنها پخش می شود مثبت باشد، این امر در موفقیت فیلم پس از به نمایش در آمدن تاثیر زیادی خواهد داشت. به گفته "گربن باکر" که در دانشگاه اسکس تاریخ اقتصاد تدریس می کند، هرچند تحقیق اخیر حاوی نکات درخور توجهی است اما در جهان واقعی عوامل بسیار پیچیده ای بر روی میزان فروش فیلم تاثیر می گذارند که بسیاری از آنها در این مدل مورد توجه قرار نگرفته است. توجه به این جنبه ها می تواند به تکمیل این مدل ریاضی منجر شود. این نکته به وسیله "جان سدویگ" اقتصاد دان در حوزه رسانه ها که در دانشگاه متروپولیتن لندن تدریس می کند اینگونه توضیح داده می شود که در مورد فیلمهایی که با بودجه کمی تولید شده اند، از آنجا که تعداد سینماهای نمایش دهنده آنها محدود است، بسیاری از کسانی که علاقه مند به دیدن فیلم هستند عملا موفق به این کار نمی شوند زیرا به سینمای نمایش دهنده دسترسی ندارند. در عوض فیلمهایی که با بودجه های گزاف تولید می شوند از آنجا که در حدود سه هزار سینما در سراسر آمریکا به نمایش درمی آیند در دو هفته اول، هزینه تولید خود را جبران می کنند و این امری است که برای استودیوهای تولیدکننده اهمیت دارد. از سوی دیگر در حال حاضر حدود ۷۰درصد درآمد فیلمها از طریق ویدیو ها و دی وی دی ها و کالاهایی که بعد از نمایش اولیه تولید می شوند به دست می آید. در این زمینه نیز نظر تماشاگران در تضمین فروش بعد از نمایش اولیه تاثیر فراوان دارد و این عامل می تواند به تهیه کنندگان فیلمها در تصمیم گیری در خصوص سرمایه گذاری برای فیلمهایی که ، دنباله یک فیلم اول به شمار می آیند، کمک کند.

زندگی نامه:

کوشی

تدقیق آنالیز در قرن نوزدهم را لاگرانژ وگاوس آغاز کردند. این کار توسط ریاضیدان بزرگ فرانسوی ، اوگوستین- لوئی کوشی، برجسته ترین آنالیزدان نیمۀ اول قرن نوزدهم وسعت و قوت بیشتری یافت.

کوشی در سال1789 در پاریس متولد شد .............................

ادامه مطلب

سین جیم :

۱-در هفته پژوهش معاونت پژوهشی اقدام به برگزاری سمینارهای تخصصی در 4 رشته علوم پایه نموده است که در سال های گذشته با هماهنگی انجمن های علمی علوم پایه برگزار میشد چرا امسال خبری از این هماهنگی نیست ؟

۲-. چرا تکمیل ساختمان جدید این قدر طول کشید؟

۳- راستی می دونستید برای حذف اضطراری همه دانشگاه ها پول می گیرند!!

۴- لازمه یه تشکر جانانه از طرف بچه های فارغ التحصیل به مسئولین دانشگاه بگیم ، که ۷ روز ۷ شبانه روز براشون جشن گرفتند. (البته این ۷ روز برای خودش نکته ای داره احتمالا موقع فارغ تحصیلی بفهمیم).

مسابقه ریاضی:

به زودی

مصاحبه :

بخش هایی از مصاحبه نشریه ی خاطره باران با دکتر بهرام پرور

قانون مندی و اجرای صحیح قوانین و مقررات از ویژگی های بارز مردی است که به دلیل ابتلا به بیماری مجبور به بازنشستگی قبل از موعد شد. به طور قطع دکتر محمدرضا بهرام پرور نامی کاملاً آشنا برای دانش آموختگان دانشکده ی فنی دانشگاه گیلان به ویژه ی مهندسان برق و الکترونیک است. ایشان در 24 بهمن سال 1332 در سادات شهر از توابع شهرستان رامسر استان مازندران متولد شد. در خانواده ی بهرام پرور 4 برادر و 5 خواهر نیز زندگی می کردند. تحصیلات ابتدایی را در زادگاه خود یعنی سادات شهر طی نمود.مقطع متوسطه را در دبیرستان های مختلفی در شهر گذراند و سرانجام در سال 1350 دیپلم ریاضی را از دبیرستان خوارزمی دریافت کرد. تحصیلات عالی را در مقطع فوق لیسانس پیوسته رشته ی مهندسی برق و الکترونیک در سال 1356 در دانشکده ی فنی و مهندسی دانشگاه تهران به پایان رساند. ایشان برای ادامه ی تحصیل و با استفاده از بورس دانشگاه گیلان در سال 1364 راهی کشور انگلستان شد و در سال 1368 مدرک دکتری خود را در رشته ی الکترونیک از دانشگاه سالفور دریافت کرد. عنوان رساله ی دکتری ایشان کاربرد پردازش موازی در تشخیص عیب مبتنی بر مدل بود. آقای دکتر متأهل است و حاصل ازدواج ایشان 2 فرزند است. فرزند اول پسر و دانش آموخته ی رشته مهندسی عمران و فرزند دختر ایشان دانشجوی رشته نرم افزار رایانه است

آقای دکتر لطفاً روند شغلی خود را قبل و در مدت حضور در دانشگاه گیلان توضیح دهید.

من در سال های 1355 و 1356 در مرکز تحقیقات شرکت مخابرات ایران به عنوان محقق شروع به کار کردم. در اینجا باید توضیح دهم که به عنوان بورسیه دانشگاه گیلان برای ادامه تحصیل در مقطع دکتری به آلمان رفتم ولی به دلیل مواجه شدن با شرایط انقلاب به کشور بازگشتم.

در فروردین 1358 به عنوان عضو هیئت علمی (مربی) به استخدام دانشگاه گیلان درآمدم. در سال 1364 برای ادامه تحصیل راهی انگلستان شدم و بعد از دریافت مدرک دکتری در سال 1368 به ایران آمدم و در این مقطع با مرتبه استادیاری مشغول به فعالیت های آموزشی و پژوهشی در گروه الکترونیک دانشگاه فنی دانشگاه گیلان بودم. تا این که در اول مرداد 1383 و به دلیل وضعیت بیماری بازنشسته شدم. در طی کار در دانشگاه گیلان در دو نوبت دوساله مدیر گروه الکترونیک بودم که در یکی از این دفعات مقطع کارشناسی ارشد الکترونیک را راه اندازی نموم. در ضمن به مدت دو سال مدیر تحصیلات تکمیلی دانشگاه بودم.

آقای دکتر با توجه به تجربه ارزشمند شما در آموزش و پژوهش، چه توصیه هایی به اعضای هیئت علمی جوان برای موفقیت بیشتر آنها دارید؟

کاری که من خودم انجام دادم تلاش فراوان بود و چیزی را برای دانشجویان کم نگذاشتم. حتی یادم است که برای درس الکترونیک 1 که سال ها تجربه آن را داشتم شب قبل حتماً مطالعه می کردم. به طوری که می دانستم درس را باید از کجا شروع کنم و در کجا تمام کنم. برای همکار در درجه اول سواد، علم و دانایی و در درجه دوم مهارت بیان و در درجه سوم انتقال مطلب نیاز است. این را باید توجه داشت که اکثر این موارد را باید به مرور و به تجربه کسب نمود. این طور نیست که من از روز اول سر کلاس رفتم، همه موارد را می دانستم و یا به همه آنها عمل می کردم. اما این موارد بعد از گذشت چند سال به صورت عادت می شود.

نظر شما در مورد بازنشستگی اساتید چیست؟ آیا عضو هیئت علمی باید بازنشسته شود یا این که طبق نظر بعضی دوستان، عضو هیئت علمی باید تا حد توان مشغول باشد؟

واقعیت این است که باید عملکرد عضو هیئت علمی در طی سالیان خدمت مفید باشد. لذا باید این خدمات مورد ارزیابی دانشجویان و دانشگاه واقع شود و از نظر کار آموزشی پژوهشی و خصوصیات اخلاقی مورد تأیید دانشجویان و دانشگاه واقع شده باشد. به نظر من وقتی انسان به سن بازنشستگی می رسد، تجربه های زیادی اندوخته است تا به دانشجویان منتقل نماید ولی واقعاً شرط ادامه کار عضو هیئت علمی در سنین بالا داشتن اطلاعات علمی تخصصی به رو است. بنا بر این به نظر من شخصی که دارای اطلاعات علمی به روز در رشته تخصصی خود است، باید در سنین بالا هم از او استفاده شود. در غیر این صورت ادامه کار ضرورتی ندارد و باید جای خود را به افراد جوان بدهد.

آقای دکتر در مورد بیماریتان توضیح دهید و این که چگونه صبورانه با آن برخورد می کنید؟

مشکلات من از بهترین سال های عمرم شروع شد و آن هنگامی بود که بعد از ازدواج متوجه نارسایی مادرزادی کلیه هایم شدم. در ابتدا اقدام به دیالیز نمودم و بعد از 18 ماه پیوند کلیه انجام دادم. به دلیل مصرف داروهای ضد سیستم ایمنی بدن، گرفتار سرطان غدد لنفاوی شدم. برای درمان بیماری جدید اقدام به جراحی و پرتودرمانی و شیمی درمانی و همزمان مجبور به قطع داروهای ضد سیستم ایمنی بدن شدم. این اقدام منجر به غلبه بر سرطان شد ولی متأسفابه بعد از 8 سال کلیه پیوندی پس زد و مجبور شدم مجدد دیالیز نمایم. در پاییز 1385 قلبم هم دچار مشکل شد و در حال حاضر کبدم هم حالت مطلوب ندارد. نکته ای که وجود دارد این است که تمامی این بیماری ها یک جا سراغ من نیامدند. هر بیماری جداگانه آمد و خداوند با هر بیماری توانایی تحمل آن را هم به من عطا نمود. من هیچ گاه ناراحت نبودم، زیرا تمامی آنها را لطف خدا می دانم. من همیشه به دوستان و خانواده عنوان کرده ام که اعتقادی به شرع ندارم و هر چیزی که خداوند عنایت می فرماید خیر است. شاید ما نمی فهمیم.

برق+ ریاضی =

صحبت دکتر ورسه ای در پایان مراسم تقدیر از دکتر بهرام پرور(داغ داغ)

بدون شرح :

برای این قسمت هنوز اسم نذاشتیم و اسمی که به نظرتون مناسب این بخشه را برامون بفرستید و جایزه بگیرید.

تماس با ما :

algorism2007@yahoo.com

به یاری شما سخت نیازمندیم. الگوریسم نویس ها را کمک کنید

نام درس	نام کتاب	نویسنده	تعداد	قیمت(ت)
ریاصی عمومی	محموعه طبقه بندی شده	مسعود آقاسی	دو	دوجلد 12000
معادلات	محموعه طبقه بندی شده	مسعود آقاسی	دو	دو جلد 7000
آمار	مسلسل دروس پردازش
زبان	کتب 504		یک

نام درس	نام کتاب(انتشارات)	نویسنده	تعداد	قیمت(ت)
توابع
جبر
آنالیز	راهیان ارشد	رحیمی پور-مشتاق	یک	5300
آنالیز عددی	پوران پژوهش	دکتر امیرفخریان	یک	5600
جبر خطی	پردازش	شاهرود اعظمی	یک	3500