با سلام خدمت شما دوستان گرامی، بعد از یه فاصله زمانی بازم در خدمتتون هستیم ، به قول سهراب :
"عشق صدای فاصله هاست "
راستی گفتم دوست،....این واژه همیشه منو به فکر فرو می بره... به قول حافظ
نیست بر لوح دلم جز الف قامت دوست چه کنم حرف دگر یاد نداد استادم
اگی اجازه بدید در مورد این وازه قشنگ یه کم وراجی کنم:
به نظرم دوست شدن کار خیلی آسونیه و اصلا نباید واژه دوستو سخت تعریف کنیم و دوست شدن باید مستقل از سن وسال و قومیت و جنسیت و مذهب...باشه چون اینا پارامترهایی اند که در مقابل واژه دوست حسابی کم می یارند...البته قبول دارم دوست موندن یعنی رعایت تموم حقوق و وظایف دوستی کار آسونی نیست و اینکه ترازوی عشق و دوستی متعادل نگه داریم کار مهمی و دقیقیه ، آخه می گن توی دوستی یا عشق اونی که ترازو به سمتش سبکتره ، رنج زیادی می کشه ....بگذریم، نمیدونم چی شد یه دفعه اینا رو گفتم.
برای این سری منابع اصلی و مهم (تستی-تشریحی) ارشد تصیم گرفتم رو وب بزارم، اینم بگم که این منابع و نکات حاصل استفاده از تجربیات دوست خوبم آقا احمد موسوی است که رتبه 15 ریاضی رو امسال تونستند بدست بیارند و با صحبتی که با بقیه دوستان هم داشتم معلوم شد بهترین منابع ممکن ارشد ریاضی همینایی هستند که اینجا نوشتیم پس خیالتون راحت باشه اگی پایه ارشد هستید منابع بخرید و بسم الله بگید و شروع کنید.
|
نام درس |
نام کتاب |
نویسنده |
تعداد |
قیمت(ت) |
|
ریاصی عمومی |
محموعه طبقه بندی شده |
مسعود آقاسی |
دو |
دوجلد 12000 |
|
معادلات |
محموعه طبقه بندی شده |
مسعود آقاسی |
دو |
دو جلد 7000 |
|
آمار |
مسلسل دروس پردازش |
|
|
|
|
زبان |
کتب 504 |
|
یک |
|
|
نام درس |
نام کتاب(انتشارات) |
نویسنده |
تعداد |
قیمت(ت) |
|
توابع |
|
|
|
|
|
جبر |
|
|
|
|
|
آنالیز |
راهیان ارشد |
رحیمی پور-مشتاق |
یک |
5300 |
|
آنالیز عددی |
پوران پژوهش |
دکتر امیرفخریان |
یک |
5600 |
|
جبر خطی |
پردازش |
شاهرود اعظمی |
یک |
3500 |
چند نکته مهم و طلایی
1. در مطالعه دروس به ضرایبشون دقت شود.
2. ازکتب اصلی فقط لازمه آماراحتمال فروند و رودین(بخصوص تمریناش) مطالعه شودوبقیه دروس مطالعه همین منابع تستی-تشریحی کافیه.
3. سعی کنید طوری برنانه ریزی کنید که همه دروس باهم وکم کم جلو ببرید و با اینکار امکان دوره دروس را پیدا می کنید.
4. سعی کنید دروس مفهومی (آنالیز-توابع-ریاضی عمومی ) تابستون تموم کنید.
5. تو آنالیز سعی کنید مثال نقض یاد بگیرید.
6. جبرخطی تست های تکراری زیاد داره، پس سوالهای سال پیش خوب مطالعه کنید.
7. سعی کنید یه خلاصه از هر درسو جایی یادداشت کنید.
درضمن در صورتیکه منابع بهتری سراغ دارید حتما به ما خبر بدید( بخصوص توابع وجبر)
در ضمن در صورت استقبال شما کارنامه و درصدهای بچه هایی که قبول شدند براتون می فرستیم برای اینکار اول برامون نظر بزارید و بعد از عضو شدن در خبرنامه(لینک عضویت گوشه سمت راست، وسط صفحه است) کارنامه ها براتون ایمیل میکنیم.خوشحال می شیم کنار هم این مسیر سبز ادامه بدیم تا حس کنیم کنار هم هستیم وتنها نیستیم .در ضمن کل مطالب این سری تقدیم میکنم به هنرمند ارزنده کشورمون زنده یاد خسرو شکیبایی،فردی که ازش یاد گرفتم که غم، غصه هامون از همه تاریکی ها ! و بدقولی ها باید توی تنهاییمون باشه و خارج تنها ییمون باید شادترین آدم دنیا باشیم .
وب نوشت :
فریاد
مینویسیم برای شما ، برای شمایی که شاید هرگز این خط ها نخونده باشید و نخونید ،
نمیدونم تا الان چقدر مفید بودیم ، چقدر دیده شدیم ، ولی نوشتیم برای اینکه تکرار نشیم ، نوشتیم برای اینکه در گذر لحظه ها روز مره نشیم ، نوشتیم برای اینکه ثابت کنیم می تونیم فضا را هر چند خیلی کوچیک عوض کنیم، به جای اینکه فضا ما رو ساکت ، بدون ایده ، بدون فکر ، بدون حرف ، بدون عشق کنه .
نوشتیم برای اینکه بگیم دانشگاه همین تخته های نیست که پر می شه و بعد بدون هیچ حرفی پاک می شه ،همین چشم هایی نیست که هر کدوم تنها به تابلو ها زل زده فقط جزوه می نویسه و همین نمره هایی نیست که تو کارنامه ها ثبت می شه و شما سال پایینی ها می تونید بیاین و تو کانون ها و انجمن ها عضو شید و فعالیت کنید و این فعالیت ها باعث بشه هدف دار در کنار هم بودن رو تمرین کنید و تو همین هوا ، همین هوایی که به قول شاعر بس ناجوانمردانه سرد است نفس بکشید .چون این لحظات ، این دانشگاه ، این استادها ، این راهروها برای ما هستند و نه کس دیگه، واین فعالیت ها باعث می شه یه چهره پیدا کنید منظورم از چهره ، چهره ظاهری نسیت بلکه اون چهره ای که فکراتون ، فعالیتاتون ، حرفاتون بهتون می ده تا وقتی توی راهرو های دانشکده راه می رید شما را با اونا بشناسند و این شاید آخرین فریاد ما باشه و کاش انعکاسش تا ابدیت ادامه داشته باشه و این به کمک شماست.
قاصدک
۱- با خبر شدیم جنلب آقای دکتر ورسه ای کسالتی پیدا کرده اند ، امیدواریم با عنایت خداوند دوباره بهبودی خود را بدست آورند.
۲- دهمین کنفرانس آموزش ریاضی ایران ۲۲ تا ۲۵ خرداد ۸۷
۳- سی نهمبن کنفرانس ریاضی کشور دانشگاه شهید باهنر کرمان ۳ تا ۶ شهریور
دست نوشت :
هر چقدر خواستم یکی از دست نوشتاما براتون بنویسیم ، دلم راضی نشد ! آخه یه مطلب مهمتری به نظرم رسید که احساس کردم باید بیان شود ، بعد از نتیجه درخشانی که تیم المپیاد ریاضی دانشگاهمون در مسابقات المپیاد سال قبل گرفتن ، هی پاشدیم و داد و فریاد کردیم بابا یه کاری بکنید اگه می خواهید برای بچه ها کلاس آموزشی بزارید از اول پاییز این کار بکنید نه دو هفته مونده ، خلاصه : با همت خیلی ها ؟؟حدودا فکر کنم از آبان ، کلاس های آموزشی تیم المپیاد ریاضی شروع شد ، و قرار شد یه امتحانی هم داخل دانشکده از بچه ها بگیرند و تیم را تا عید ببندند و بعد از عید هم با همت بچه ها و اساتید قضیه جدی تر بشه ، تا اردیبهشت که برن واسه آزمون ...کلاس ها شروع شد ( که واقعا جاداره از آقایان گشتی و اولیایی کمال تشکر و قدر دانی بشه)و امتحان داخلی واسه انتخاب تیم هم انجام شد و ظاهرا اعضای تیم هم انتخاب شدند که قبل از عید بود خبرهای ناخوشایندی به گوش میرسد ، تا اینکه بعد از عید به طور قطعی مطلع شدیم قرار تیم المپیاد رو به خاطر مسایل و مشکلات مالی نفرستند .
هر چند که تو این تیم افراد که نه ، بلکه فردی بود که واقعا امید کسب مدال داشت اما به خاطر مشکلات مالی تصمیم بر این شد تیم المپیاد ریاضی به مسابقات اعزام نشه پس،این هزینه ها وبودجه ها اگه قراره واسه اتفاقات علمی هزینه نشه پس واسه چی مخواید یا دارید هزینه می کنید ؟؟اون سالهایی که همه میدونند هیچ کدوم از اعضا مدال نمیگیرن تیم رو واسه المپیاد می فرستید تو رو خدا یکی به این گروه ریاضی بگه اینجا فقط دانشجویان ارشد ودکتری نیستن که دارن درس میخونن تو مقطع کارشناسی هم این دانشکده دانشجویان ریاضی داره ها یه خورده بیشتر توجه کنین هر چند که تو المپیاد ریاضی امسال جای خالی دانشگاه گیلان بشدت احساس میشه اما واقعا امیدوارم برای سالهای آینده با برنامه ریزی بهتر هم تو زمینه آموزشی و هم تو زمینه مالی ،بتونیم یه تیمی رو واسه المپیاد جمع وجور کنیم که یه ذره تو مسابقات واسه دانشگامون آبرو بخرن!
هر چند که امسال خیلی ها سعی کردن که تیم آماده بشه ولی خیلی ها هم سعی نکردن ،صمیمانه
امیدواریم سال بعد هم سعی کنن تا یه تیم خوب برای مسابقات آماده کنن تا بتونند یه مدالی بگیرند و
یه رتبه ای بهتر از اون ته های جدول بدست بیارن...
خودمونی :
به نام خدا
سلام دوستان، باز هم یه پست جدید و به خودمونی تازه و باحال!
اول تا یادم نرفته سال نو (می بخشید که دیر شد) رو به شما تبریک بگم، امیدوارم تعطیلات بهتون خوش گذشته باشد، دیگه این که شاید این دو سه تا پست بعدی آخرین پست های وبلاگ امسال باشه پس می خوام یه کم باهاتون درد دل کنم ، اولش این که چرا به وبلاگمون سر نمی زنید، ما دلمون واستون تنگ شده بعدش هم این که انتخابات انجمن علمی نزدیکه (23 اردیبهشت!) یلدتون باشه مخصوصاً بچه های ورودی 85 و 86 بیاید ثبت نام کنید. نذارید انجمن تنها بمونه ولی بعد ثبت نام و اگه ان شاالله انتخاب شدید، خداییش مرد عمل باشیدآ، مثل یه سری از دوست های پارسال که اولش خیلی ادعاش می شد! و سر انتخاب دبیر انجمن علمی، نزدیک بود چوب و چوب کشی بشه. بعد از یه مدتی یکی بهونه درسشو آورد، یکی ازدواج، یکی مریضی، یکی سفر به فرنگ و ...
خلاصه این که با هزار دلیل و شاهد و مدرک خواستن کار نکنن و برن کنار. البته دودش فقط تو چشم انجمن رفت. و انجمن امسال نتونست کارهایی که بچه های سال گذشته شروع کرده بودند رو به خوبی جلو ببرن. ولی ان شاالله امسال بچه های توپ و کار بلد بیان و انجمن رو بگیرن تا سال بعد یه انجمن علمی ریاضی ردیف داشته باشیم که تو کل uni تک باشه.
ترنم :
خیام زندگیاش را به عنوان ریاضیدان و فیلسوفی شهیر سپری کرد، در حالیکه معاصرانش از رباعیاتی که امروز مایه شهرت و افتخار او هستند بیخبر بودند معاصران خیام نظیر نظامی عروضی یا ابوالحسن بیهقی از شاعری خیام یادی نکردهاند صادق هدایت در این باره میگوید.
گویا ترانههای خیام در زمان حیاتش به واسطهٔ تعصب مردم مخفی بوده و تدوین نشده و تنها بین یکدسته از دوستان همرنگ و صمیمی او شهرت داشته یا در حاشیهٔ جنگها و کتب اشخاص باذوق بطور قلمانداز چند رباعی از او ضبط شده، و پس از مرگش منتشر گردیده [است.]
قدیمیترین کتابی که در آن از خیام شاعر یادی شده است، کتاب خریدة القصر از عمادالدین کاتب اصفهانی است. این کتاب به زبان عربی و در سال ۵۷۲ یعنی نزدیک به ۵۰ سال پس از مرگ خیام نوشته شدهاست. کتاب دیگر مرصادالعباد نجمالدین رازی است.این کتاب حدود ۱۰۰ سال پس از مرگ خیام در ۶۲۰ قمری تصنیف شدهاست[ نجمالدین صوفی متعصبی بود و از نیش و کنایه به خیام به خاطر افکار کفرآمیزش دریغ نکردهاست. کتابهای قدیمی (پیش از سدهٔ نهم) که اشعار خیام در آنها آمدهاست و مورد استفادهٔ مصححان قرار گرفتهاند علاوه بر مرصادالعباد از قرار زیرند:]* تاریخ جهانگشا (۶۵۸ ق)، تاریخ گزیدهٔ حمدالله مستوفی (۷۳۰ ق)، نزهة المجالس (۷۳۱ ق)، مونس الاحرار (۷۴۱ ق). جنگی از منشآت و اشعار که سعید نفیسی در کتابخانهٔ مجلس شورای ملی جنگ یافت و در سال ۷۵۰ قمری کتابت شدهاست و همچنین مجموعهای تذکرهمانند که قاسم غنی در کتابخانهٔ شورای ملی یافت که مشتمل بر منتخابت اشعار سی شاعر است و پنج رباعی از خیام دارد.
با کنار گذاشتن رباعایت تکراری ۵۷ رباعی به دست میآید. این ۵۷ رباعی که تقریباً صحت انتساب آنها به خیام مسلم است کلیدی برای تصحیح و شناختن سره از ناسره به دست مصححان میدهد. با کمک این رباعیها زبان شاعر و مشرب فلسفی وی تا حد زیادی آشکار میشود. زبان خیام در شعر طبیعی و ساده و از تکلف به دور است و در شعر پیرو کسی نیست. وانگهی هدف خیام از سرودن رباعی شاعری به معنی متعارف نبودهاست بلکه به واسطهٔ داشتن ذوق شاعری نکتهبینیهای فلسفی خود را در قالب شعر بیان کردهاست
رایانه :
۱- یه فایل جمع و جور از help مطلب
Third Edition
Kermit Sigmon
Department of Mathematics
University of Florida
کلیک کنید :
http://www.mediafire.com/?3ymdniztgbb
۲-اینم یه فایل PPT برای آموزش مطلب که آقای دکتر صلاحی لطف کردند و به انجمن دادند:
می تونید دانلود کنید:
http://www.mediafire.com/?xjjm111cbfx
۲-اینم یه نرم افزار برای کار سریع با ماتریس ها به نام WINMAT :
می تونید دانلود کنید:
توضیح اینکه winmat یه نرم افزاز ابتدایی برای کار با ماتریس ها به صورت سریع و تا بعد حداکثر 20
زندگی نامه:
جان فاربز نش
John Farbes Nash

محل تحصیل:
Carnegie Institute of Technology Princeton
موارد قابل توجه و چشمگیر او:
معادله تعادلی نش، تئوری طبیعی و جاسازی نش، هندسه جبری
شگفتی اش در جایزه نوبل اقتصادی
جان یک ریاضی دان امریکایی است که در زمینه تئوری بازی ها، محاسبات هندسی و معادلات دیفرانسیل به عنوان یک محقق ریاضی با سابقه (تجربه) در دانشگاه Princeton امریکا خدمت کرد.
او جایزه نوبل سال 1994 در زمینه علوم اقتصادی را با دو تئوریست به نام های Reinhard Selten و John Harsanyi به دست آورد.
nash همچنان نقش اول یک فیلم هالیوود به نام « یک ذهن زیبا » هست که نامزد دریافت 8 جایزه اسکار شد و موضوع فیلم در مورد زندگی نامه جان، نبوغش در ریاضیات و مبارزه اش با بیماری Schizophrenia ( نوعی بیماری توهمی که شخص آدم هایی را که وجود ندارد می بیند.) است.
Nash در ایالات غربی
در سن 12 سالگی او آزمایشات و تجربیات علمی خود را در اتاقش انجام می داد. او در سنین جوانیش در آپارتمان خود بود چون دوست نداشت با بقیه کار کند ترجیح می داد کارها را تنها انجام دهد. او در اجتماع از سوی همکلاسی هایش رانده شده بود. زیرا نسبت به بقیه برتری داشت. او اعتقاد داشت رقص و ورزش باعث ایجاد فاصله و حواس پرتی در تجربه و آزمایشات خود می شد.
مارتا خواهر کوچکش به نظر بچه نرمالی می آمد ولی جان با بقیه متفاوت بود. او زندگی نامه «جانی همیشه متفاوت بود» را نوشت: [والدینم] می دانستند او متفاوت است.و می دانستند او شفاف هم هست. او همیشه می خواست کارها را به سبک خودش انجام دهد. مادر همیشه اصرار داشت من مثل او کارها را انجام دهم. من هم با او رابطه ای دوستانه داشتم ولی نمی خواستم خودم را شبیه برادر بزرگم نشان دهم.
در اتوبیوگرافی او Nash [توجه می کند] توضیح می دهد که یک E.T است.
به خصوص در کتاب Bell مردان ریاضی دان مقاله روی format اولین مقاله او در ریاضیات بوده. Nash زمانی که در دوران دبیرستان بود، توجه زیادی به کلاس های کالج (دانشگاه)
بعد از فارغ التحصیلی Nash یک کار تابستانی و نیمه وقت در White oak ماری لند پیدا کرد. در قسمت تحقیقات نیروی دریایی که توسط Clifford Truesdell اداره می شد.
مقاله :
1-
مدال فيلدز
( Fields ) يك جايـزه اي اسـت كه هر چـهـار سـال يك بار توسـط يك كنگره بين المللي از طرف اتحاديه بين المللي رياضي ( IMU ) به دو ، سه يا چهار رياضيداني كه كمتر از چهل سال سن دارند اعطاء مي شود .
مدال فيلدز( Fields ) را عده اي بسيار مورد بررسي قرار مي دهند و يك افتخار بالايي است كه يك رياضيدان مي تواند بدان دست يابد و همراه آن يك جايزه ي نقدي هم اعطاء مي شود كه در سال 2006 اين مبلغ 15000 دلار كانادا ( معادل 15000 دلار آمريكا و 10000 يورو اروپا ) بود .
اين مدال توسط يك رياضيدان كانادايي بنام (( جان چالرز فيلدز )) ( John Charles Fields ) پايه گذاري شد و اوليـن بـار در سـال 1936 بـه يـك ريـاضـيـدان فنـلاندي بنام (( لارس آلفرز )) ( Lars Ahlfors ) و يك رياضيدان آمريكايي بنام (( جس داگلاس )) ( Jesse Douglas ) اعطاء گرديد و اين مدال از سال 1950 تا به حال بطور پشت سر هم اعطاء مي شود .
قصد و هدف از اعطاء اين مدال ، معرفي و پشتيباني كردن از محققان جوان رياضيدان است كه دست آوردهاي بزرگي دارند .
سین جیم :
1.
2. به زودي
3.
4.
5.
مصاحبه با اساتید :
دکتر عزیز پور
1- مقداری از مشخصات فردی خود را بفرمایید .
بنده متولد سال 53 در شهر تنکابن هستم ، تا دوره دبیرستان در همان شهر زندگی می کردم،بعد از آن در سال 72 در رشته ریاضی کاربردی در دانشگاه گیلان پذیرفته شدم ، دوره کارشناسی ارشد را در دانشگا